小学作文训练之运用比喻修辞

写作专项训练

——巧妙运用比喻修辞

一、比喻相关知识:

(1)比喻的特点及作用

比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。

比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。

构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。

比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。

(2)比喻的种类

①明喻。

典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。 例如:收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山。”

②暗喻。

典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。

例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。

③借喻。

典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。

例如:放下包袱,开动机器。

④博喻。连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行比喻。

例如:诚信是什么?活泼好动的孩子说诚信是连根纤小的手指,拉过钩儿就永不反悔;风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡,是不能透支的诺言;耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约。

先提出问题,然后从小孩、小伙子和老人这三个不同年龄特征、不同人生阅历的人回答问题,令人信服,感人至深。

二、写作方法点播

A、把人比作东西

写文章的时候,常常把“动物比做人”“景物比作人”,因为有人的性格,人的动作,人的语言,所以才显得生动活泼。

我们也可以把人比做其他东西,比如“人比做动物”“人比做植物”“人比做物体”,除了有多种变化,还让人觉得可爱有趣。

(一)动物化

1.弟弟一生气,就会像狮子一样大吼,人人都怕他三分。

2.他迷路了,急的像热锅上的蚂蚁。

练习:

3.他耍脾气的时候,就像 。

(二)植物化

1.哥哥的信心又重新萌出了新芽。

2.他的希望已经跟凋谢的花儿一样消失了。

3.这个老师交了二十多年的书,现在已经是桃李满天下。

(三)物体化

1.他心头的火燃烧起来了。

2.他俩的友情已经亮起了红灯。

练习:

3.没有父母的孩子,仿佛 。

例文:生病的经验

早上,去上学的时候,天气很冷,妈妈叮嘱我要多穿一点衣服。我说:“妈!我的身体壮的像一头牛,不要紧的。”说完,就上学去了。傍晚放学回家,我因为衣服穿得太少,一直咳嗽,头晕晕的,没有精神。妈妈摸摸我的头,吓了一跳说:“发烧了!”连忙背着我去医院看医生。医生用温度计帮我量了一下说:“高烧39度,需要打针。”我听了吓得差一点晕倒了。我的屁股挨了一针,真是难受急了!回到家中,烧有点儿退了,可是鼻子好像失去控制的水龙头,鼻涕一直留个不停。妈妈赶快又背着我去看医生,医生说:“还得打针!”我的天啊!刚才挨了一针,现在又要打针!医生给妈妈一些药,妈妈买了一大堆好吃的东西给我吃。我看了一眼,那些东西像一堆草放在我面前,一点都吃不下。

我跟病魔战斗了几天,才把病魔打败。我以后一定要听妈妈的话,以免病魔又来找我麻烦。

B.把东西比作东西

我们写文章常常会提到某些东西,例如火车、电铃、大象、冰箱、狗等等,如果只是提到就算了,给人家的印象就不够深刻,也不够生动。要是能进一步的找很接近的东西做比喻,句子就会变得更加生动,有趣味。比如:

(一)会动的东西比作不会动的东西

1.粗壮的大象,如果站着不动,就像一座小山。

练习:

2.棚架上几朵盛开的牵牛花,像 。

(二)不会动的东西比作不会动的东西

1.冰箱是一座超级市场,里面藏着冰块、青菜、鱼肉、水果——统统都有。

2.报纸是百科全书,每天大清早,送报员飞快地挨家挨户送上门。

(三)会动的东西比作会动的东西

1.飞行中的海鸥,像一枚发射出去的炮弹,速度奇快。

练习:

2.星星在夜空中一闪一闪,像 。

(四)不会的动的东西比作会动的东西

1.字典是知识广博的老师,如果有不认识的字、不懂词的,请教它,一定会得到满意的答案。

练习:

2.姐姐的眉毛像 。

三、练一练

1、钱钟书说,比喻是文学语言的擅长。这话有理,可以说,在写作实践中,谁要是擅长用比喻,谁就掌握了写作的主动权。孔子说:言之无文,行而不远。一篇文章如果主题深刻、构思巧妙,但言语乏味,势必会减少作品的艺术魅力,我们可以巧用比喻来增加文章的感染力。

你,会用比喻么?请同学们造比喻句。话题“心情”。

答:________________________________________________________________________

2、仿照下面比喻句的句式,写两个句式相同的比喻句。

友谊是一丝浅浅的微笑,包含着真诚与理解;友谊是_____ ________,__________________。

诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是________________ _,____________ ___。

家庭作业:

1、摘抄比喻句十句

2、童年是一首欢快的歌,童年是一幅美丽的图画,童年的生活是那样的无忧无虑,童年充满了天真的幻想。童年总令我拾起许多令人捧腹的“缺点”,蓦然回首,昨天的童真是一页页皑皑白雪,在那洁白的日子里,一定有冻不死的一泓清澈的童心。请抓住“趣”字,写出一件童年有趣的事。题目自拟。(注意运用比喻句哦!)