高中三年,实在是一段很特殊的经历。

这是我们人生中第一次,也可能是最后一次,为了一个明确的目标,将自己困在一个如同监狱的地方里,夜以继日的为之奋斗。

许多人讨厌高中,认为高中三年剥夺自由、压榨人性。作为一个从“全盘学习衡水中学”的高中里走出来的学生,这话部分正确。

确实不自由,确实生活没那么多姿多彩。但是所谓“无聊”,恰恰好是这个信息爆炸的时代里,人们最缺少的东西。

11副励志的对联和标语,句句经典热血,唤起学生时代的记忆

我很怀念那一段时光。从高中走出来,好像就再没有什么事情能让我全神贯注了。

走出高考考场的一瞬间,成为了大部分学生一生之中才学最高的时候。

这篇文章,带大家重温一下那些曾经贴在教室里、写在黑板上、挂在教学楼上的几副对联和几个口号。

回首旧日时光,然后带着小时候的梦想,再次上路,砥砺前行。

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1.有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

这一句出自《聊斋》的作者蒲松龄,我记得很清楚,是挂在我初中学校的楼梯上,每次上下楼梯吃饭上课,总能看到这一副气势凛然的对联。

2.学如逆水行舟不进则退,心似平原走马易放难收。

前半句老生常谈,后半句则是给现代人的一剂良方。如今生活,刷刷短视频,几个小时很快就过去,哪还有心思去做正经事。

“易放难收”,但只有收回来,才能成大事。

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3.志合者不以山海为远,道乖者不以咫尺为近。

这是强调有人同行的重要性。高中生活何以让人印象深刻,很大一个原因也是因为当时有那么多人与你同行,为了同样的目标努力着。

4.海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚。

每次读到这一句都想哭,因为总是会想到金庸,想到他的《明报》还有《自由谈》。如今之人,少有公之气魄矣。

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5.勤学如春起之苗,不见其增日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。

6.贵有恒何必三更起五更睡,最无益只怕一日曝十日寒。

这两句可以连在一起看,都是在强调“坚持”的重要性。

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7.自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,普通人想要做成大事业,总是要经历一番磨难的,在磨难中慢慢成长,最终成就自己。

记得高三有一段时间,班里的前几名成绩一度都很低迷。班主任把我们带到一起,教着我们唱《铿锵玫瑰》。

现在想想,高中遇见的那一批老师真可以算是“立人之师”。他们教的不只是知识,更是几十年积累下来的做人的道理。

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8.一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰。

挂在食堂里的标语,出自《朱子家训》。

9.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

这一句也是经典对联了,印象里很早很早就知道这两句,但却说不出个具体印象。

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10.白首壮志驯大海,青春浩气走千山。

这句话是同学写在黑板上的,鼓励我们畅想高考结束以后鱼入大海,鹰击长空的自由劲头,起到了很好的鼓舞作用。

11.学无止境,气有浩然

哈哈,夹带一下自己学校的私货。

在山大读了四年,对这句校训一直没啥感觉。但是出了社会,参加工作,见识到形形色色为生活奔波的人,就越来越体会到这句话的深意。

学无止境,大学不是学习的结束,而应该是终身学习的开始。大学最值得做的事情,就是去尝试各种新事物,找到自己的爱好、兴趣,然后去学习、去尝试。

气有浩然,我在齐鲁出生成长,从小接触的人大都老实本分、憨厚淳朴。毕业后走出中原,才知道这社会上还有那么多的“坏心眼”和勾心斗角。

但无论如何,总要保持住心中一股浩然气。对人诚实、坦荡,无不可与人言,顶天立地活在这世界上。

共勉!

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