这个月龄的宝宝,有些已经会 叫妈妈、爸爸了,能够主动地用动 作表示语言;宝宝发出可识别词汇 的年龄有很大差异。有些宝宝周岁 时已经学会2〜3个词汇,但可能 性更大的是,宝宝周岁时的语言是 一些快而不清楚的声音,这些声音 具有可识别语言的音调和变化。只 要宝宝的声音有音调、强度和性质 改变,他就在为说话作准备。在说话时,你反应越强烈,就越能刺 激宝宝进行语言交流。开始能模仿 别人的声音,并要求成人有应答, 进入了说话萌芽阶段。在成人的语 言和动作引导下,能模仿成人拍 手、挥手再见和摇头等动作。 能够扶着物体站起来本月是宝宝向直立行走过渡的时期。一旦宝宝会独坐后,他就不 再老老实实地坐着了,就想站起来 了。刚开始时,他会扶着东西站那 儿。如果宝宝运动发育好些的话, 还会扶着东西挪动脚步或者独站。 宝宝可以扶着栏杆从卧位或者坐位 站起来,双手拉着妈妈或者扶着东 西蹒跚挪步。