一个顶级大学并不是因为学校,学生才优秀。而是因为,去那里上学的学生都很优秀,这个大学才这样有名。同样的一个非常好的企业,他们一定有很多优秀的员工。拿着放大镜,近距离去看一个企业,你会发现员工可以分两种。一种是主动型,主动完成工作任务保质保量,工作效率高,受领导重视、工作安排紧凑,对工作有自己的主见有计划。对已有做过的项目有思考,有知识沉淀。在一段时间里,你会发现,他就像在打游戏升级一样,一直在晋级。一种是被动型,工作延期、工作质量不能保证,需要人进行监督和修正才能达到产品上线的要求、文案经常是复制黏贴没有亮点、客户项目长时间不向前推进,不及时做客户访问等等。项目工期延误,影响整个项目的进度,拖公司后腿。

怎样激励员工成为更好的自己

主动型员工,在公司里找到了自己的价值,工作得很开心。被动型员工长期处在一种被人责备的环境中,大家不看好的状态。作为企业,我们应该不放弃每个员工,为员工提供一个良好的工作环境,发挥他们的潜能。找到被动型员工,主动谈心,问问最近在工作上有没有困难、工作是否饱和,解决一下心理问题。谈心后分析员工是因为不会还是单纯地懒散不求上进。我们可以在每个办公电脑装终端管理软件,像usersafe终端管理软件(usersafe.cn)记录员工使用电脑的操作记录。这样我们可以拿数据说话,如果这个员工经常拿公司电脑上网购物、打游戏、看电视剧等等,在上班时间不做工作上的事情,我们就可以给予一些提醒或者警告。定期培训和提醒员工,员工责任,上班时间不能做和公司无关的事情。如果看到数据员工一直在工作,但没有完成,我们需要找人帮助他快速解决问题,该员工工作态度是没有问题,我们应该给予一些积极的帮助。如果员工早早地完成了工作,剩下的时间也没有事情做,从管理系统中可以看到,他在上网、刷剧、玩游戏。这时候我们应该给员工的领导适当提醒,给该员工更多锻炼的机会,能者多劳,做一些工作。

怎样激励员工成为更好的自己

通过我们深入分析每个员工,抓住每个人的能提高点,发挥员工的最大价值。这里我们不能片面的认为员工做不好工作就不努力、做完工作的就是好员工。我们要了解他们,工作的态度。摆正工作态度,比做好工作更重要。让每位员工在工作中找到自己的位置,发挥自己的价值。

怎样激励员工成为更好的自己