五月疫情来袭，新冠病毒再次笼罩中华大地，在这场抗疫斗争中，有多少逆行的身影令我们感动，有多少奋勇当先的身姿令大家肃然起敬。作为一名教师，我们无法像军人战时冲冲锋陷阵，无法像医护人员疫情时冲在第一线，而我们能做的只有响应上级和学校领导号召，在家开启线上教学模式，为莘莘学子更好的完成学业保驾护航。
当老师们从讲台走到手机前面时，脱离了传统的教学方式，摆在每一位教师面前一个又一个的“难题”，于是老师们各出奇招，重新规划教学方式，用最网络化，最能符合学生兴趣的知识来让学生掌握每一节网课。更有很多老师默默的付出百倍的努力，只为心中的那份执念。
初心永挚，方可照亮前路；
使命在肩，自当勇毅前行。
袁满森：站好最后一班岗 桃李满园
袁满森老师，中小学高级教师，在教育战线上奋战了近42年。疫情突临，需要学生居家学习，全体老师要开启线上教学模式，这对他一个要退休的老师来说是个不小的挑战。但是袁老师没有跟学校提困难，他要求自己在短时间内学会钉钉的使用，后来是企业微信的使用，坚决不拖学校后腿，不掉学生一节课，努力后是成功，在袁老师不耻下问，刻苦钻研的学习下，很快的掌握了线上授课模式，并趋于熟练。他担任的是学校的五、六年级的英语，为了让授课效果更好，学生学的更真实，他疫情期间常住学校，按时到班级上课，不同的是此时讲台下面是手机直播代替了满堂学生。此时我也明白了为何每到毕业季，师生分离之际学生们围着他，抱着他久久不肯离去……
陈俊红：困难可以克服 网课不能停止
陈俊红老师，中小学一级教师，学校语文老师，班主任老师兼任教导处主任，教龄已有22年。这次的网课对陈老师是一个新的挑战，因为家人一个红码原因，一家人都去了集中隔离点。隔离点没有电脑，没有网络，没有办公环境，还带着一个2岁的小孩子，想上好网课困难重重。当学校领导问她怎么样？她回答的很干脆：困难是有，我想法克服。她开了流量包解决没有网络问题，她问隔离点要了一张学生课桌当办公桌，孩子闹的上不成课的话就跟其他老师调一课，哄睡孩子后赶快把课补回来，在孩子休息的时候多给学生上点，晚上孩子入睡后就认真的批改学生这一天的作业，批改完作业还要背写第二天的教案，一切忙完腰已弯，露已重。
闫浩老师（陈老师她爱人）也是如此……
曹新峰：忠孝难两全 有愧于父 无愧于生
曹新峰老师是一位高级数学老师，从教三十多年，教学经验丰富，业务水平高，善于钻研题库汇编重点难点。经历过之前的疫情后，曹老师对于线上教学的把控也是颇有心得，游刃有余。不过天公颇有降大任与他，给出了最难的答卷。就在本次线上教学开始后的当天晚上，曹老师的老父亲突然行动困难，带去医院确定为脑血管堵塞，需要立即住院动手术。天佑福人，一切都很顺利，不过一个问题摆在了曹老师眼前。医院的老父亲需要人在身边照顾，曹老师和他夫人这边还需要给学生上网课，舍去哪边？？？难！难！难！丢下父亲为不孝，是曹老师最痛恨的，丢下学生不上网课是为不忠（忠于教育事业），实是取舍难断啊！后来夫妻花几千元给父亲找了个高级护工，这期间曹老师没有缺过学生一节课。父亲需要孩子的时候，孩子不能在身边尽孝，这成了曹老师过不去的坎，每当夜神人静，一天工作收工后，曹老师总是一个人默默地流泪……
郭凯敏：抗疫有我 坚守教育阵线
郭凯敏老师是一位音乐老师，也是一位班主任，居家办公期间，积极响应政府停课不停学号召，及时召开线上家长会，动员六年级家长和孩子们做好线上学习准备，第一时间开始网络授课。她每天从早到晚事情忙不完：询问学生身体是否健康、询问谁上网课有困难、询问有谁外出到了什么地方、不厌其烦地辅导家长下载各种线上学习的软件，收看有关安全的、防疫的、心理健康的视频。学习上，郭老师是费尽心思找了很多课件补充课堂上的空白，下载好词好句让学生积累。提前做好课程的规划，认真安排每日课程，给没有课本的学生打印电子课本及练习题，授课结束后直播详细讲解每一个问题，批改每个作业，对一些作业质量不高的学生，郭老师找一些名言名句激励他们。在教学缝隙认真充电，阅读教育教学书籍，思考如何提高线上教学效果，努力和孩子们一起学习，一起成长。每次疫情控制住，线上教学结束，郭老师就会去医院治疗复发的颈椎病，她刚而立之年。
张晓莉：妈妈老师 老师妈妈
张晓莉老师是一位语文一级教师、班主任。线上授课期间，她认真备课，课上仔细讲解。张老师为了克服没有课本难题，她就从网上下载电子课本，没有习题资料，她就参考网上材料自己编写习题资料，然后再给学生讲解。张老师的儿子在读高一，女儿在读一年级，早晨5点30叫醒儿子早读，然后匆匆的弄早餐，接着叫醒女儿洗刷，匆匆忙忙8点吃完饭就开始准备给学生上网课，而另两边儿子和女儿也要开始上网课了，儿子大能够独立处理学习任务，女儿小还需要妈妈帮忙处理作业，张老师利用休息的空档赶快辅导女儿作业，往往儿子的信息，女儿的信息，自己班级的信息，学校通知的信息搞得是一刻也不能放下手机，随时处理大量的信息。正如张老师说的话：“我不是白衣天使，我不能冲在疫情最前线；我不是志愿者，我不能为大家排忧解难；我只能用我手中的笔，默默地坚守自己的岗位……虽然疫情阻挡了我们出行的脚步，却不能阻挡我们成长的步伐。在这个不一样的日子里，我与孩子们一起学习，共同进步。”
一支粉笔
一根教鞭
一本教科书
用稚嫩的双肩
担起科教兴国的重任
用有力的大手
托举孩子们的梦想
用无悔的选择
撑起共和国教育的长空
岁月不居
时节如流
丹心育人
无悔人生
后续致敬五女店镇白雉小学最美教师之篇二
王娟老师：结合学习内容（千以内数的认识（3）认识算盘），让学生利用生活中的物品（算盘），辅助课程的学习，特别是网课时，极大的激发了学生的学习兴趣，给学习增添了不少乐趣，使数学课学习变得有趣、轻松。
韩海敏 语文老师，班主任兼后勤处主任。在疫情防控时期，让学生在家利用手机、电脑观看网络直播课，做好听课记录，直播结束后，给学生布置适量的练习题，通过企业微信发送，督促学生及时提交作业，采取表扬、鼓励的方式进行引导。另外，为了培养学生早读习惯，每天让学生七点四十到八点十分，进行早读视频分享，让不喜欢读书的学生也融入进来，更能提高学生的学习兴趣。
陈灯科 科学老师
刘阳 英语老师
