文/张强强欢迎关注我的头条号”文化点心铺“:写文人,读诗词,讲故事,这里只讲跟文学有关的事情;元好问晚年回到故乡,写给儿孙一首诗,指出了人世间最好的教养

在古代诗坛,有很多文人墨客名不见经传,提起他们的名字,大家并不熟悉。可是,一旦提到他们的经典诗句,那可以说如雷贯耳,人尽皆知。比如写出“侯门一入深似海,从此萧郎是故人”的崔郊,“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的崔护,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的张继等等。

而金代大诗人元好问亦是如此。多数人知道他,就是因为那句“问世间情为何物,直教人生死相许!”这句词缠绵悱恻,悲哀感伤,写尽了人世间爱情的凄美和无奈,千百年来,让人感慨不已。今天,笔者要和大家分享的是他的另一首经典诗作《同儿辈赋未开海棠》。

元好问晚年回到故乡,写给儿孙一首诗,指出了人世间最好的教养

这是诗人晚年回到故乡,写给儿孙的一首诗,寥寥数语,便指出了人世间最好的教养。全诗如下:

枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。

元好问,世称遗山先生,是金末著名文学家、历史学家,被时人尊为“北方文雄”、“一代文宗”。金朝灭亡后,元好问因不愿投敌叛国而被囚禁在大都数年,直到晚年才重回故乡。作为文人大家,元好问诗、文、词、曲俱佳,尤以诗作成就最高。这首诗就是他晚年的一首代表作。

元好问晚年回到故乡,写给儿孙一首诗,指出了人世间最好的教养

此时,金朝早已灭亡,而元好问在被元人囚禁数年后,直到50岁才回到自已的故乡——山西忻州。自此以后,诗人与世无争,安心过着遗民生活。经历了国破家亡和数年囚徒生活,诗人早已没有了年轻时周济天下的梦想,唯一能做的就是坚守节操,独善其身。

这首诗虽然是诗人写给儿孙的,但也从一个侧面反映了诗人内心的一份坚守,更指出了人世间最好的教养。诗作首联“枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红”侧重咏物,色彩鲜明,言语质朴,形象地刻画出了海棠花将开未开时的情景。海棠花深藏于重重新绿之中、尚未开放,仅仅是“数点红”。

元好问晚年回到故乡,写给儿孙一首诗,指出了人世间最好的教养

其中,“新绿”与“数点红”形成强烈色差,对比鲜明。而“一重重”和“数点”分别形容绿叶和花苞,用语几近白话,却十分准确形象。“一重重”极言海棠花叶子茂盛,重重叠叠,一片生机。而“数点”即不多也不少,用来形容将开未开的海棠花苞再合适不过。

诗作后两联“爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风”侧重言志。诗人望着围绕在身边的儿孙们,心里感慨良多,于是便借海棠花来教育后辈。海棠花此时刚刚结苞,未来还有更多的时间可以慢慢开放。所以,诗人忠告它要“爱惜芳心”,不要轻易地吐蕾开放,更不要羡慕桃李闹春风的热闹浮华。

元好问晚年回到故乡,写给儿孙一首诗,指出了人世间最好的教养

这样的“教养”,对一个年轻人而言,多么可贵呀!人生如花,如果开放得太早,经历几场风雨之后,就会很快凋零。为了开放得长久,年轻人应该像海棠花一样,深藏红蕾,甘于寂寞。在诗人心中,真正的“芳心”是不应该轻易吐露的。像桃李那样,在春风中追逐嬉闹,不过是一种肤浅的炫耀,一种浅薄无知的表现罢了。

整首诗平易近人,意韵醇厚,发人深省。其实,人的一生就和花一样短暂,美好的时光总是一闪而过。年轻的时候,人们如果不懂得珍惜,不能甘守寂寞,不愿沉下心来学习和思考,就会很容易被俗世的浮华所迷惑,过早地失去初心,忘记自我。如此,青春便会如花朵一样过早凋零。

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