真正的教育是一场生命的修行,在父母与孩子的这场修行中,孩子的纯真、灵动和源源不断的问题,让家长们学习中正、察觉当下、透过问题看本质,成为彼此生命的导师。在这个过程中,成长的不仅是孩子,更多的是作为父母的我们。

孩子进入青春期的四种行为表现

8到9岁孩子表现

写这篇文章的初衷其实是源于我的女儿,就在几个月前,我惊奇的发现自己读小学五年级的女儿也提早的步入了青春期。以前乖巧、懂事的她开始变的有些叛逆,顶嘴,很多时候我的底线被她挑战的满地鸡毛而不知自,在屡次的倾听、引导都收效甚微的挫败感中,我突然意识到孩子是进入青春期了。

根深蒂固的传统观念,可能会让很多家长都误认为只有十三、四岁的孩子才会进入青春期,为此很多家长经常会错过对自家孩子青春早起的引导,让问题发展的越来越严重,最后走到厌学、辍学的地步。

关于青春期孩子的行为特性,我总结的有四点,分享出来,让大家在面对青春期孩子时,能够多一些理解和宽容,尽量避免亲子冲突。

孩子进入青春期的四种行为表现

让人捉摸不透

首先,青春期的孩子是迫切需要确认自我的形象;这里说的自我形象并不是说外在的形象,而是他的内在形象。 他们希望自己是独特的,有个性的,独一无二的。青春期的孩子特别喜欢问自己一些哲学性的问题,像我是谁呀?我来到这个世界上有意义吗?我对别人重要吗?我这个人够不够好?所以假如爸爸妈妈没有看到这点,甚至否定攻击这一点的话,孩子就会很反感,内在对自我也会产生怀疑,会认为自己很糟糕。

如果他们的自我形象不能够在父母那里得到确认,他们就会到处去找偶像模仿。那如果他能够跟随到一些比较正向的明星,这些偶像就可以帮助她安全地走过青春期。可是,如果他遇到的是一些很有个性、性格很负面,甚至是黑社会的人,那么这个孩子就有可能走歪路了。

孩子进入青春期的四种行为表现

顶嘴、叛逆

那我们父母应该怎么做呢?最好的办法是我们自己成为孩子的榜样,就是让孩子看到我们父母是怎么做人的。那同时呢我们还可以跟孩子多谈梦想,谈他们的未来,谈他们将来想要做什么,想成为怎么样的人。那我们需要注意的是跟孩子谈梦想的时候呢也不要太认真,梦想不一定说是要做成什么伟大的事业,而是以感觉到他自己是对这个社会有贡献的,感觉到他是有价值的,他喜欢的、热爱的,这个部分就可以。要知道梦想不是拿来实现的,它是用来激发孩子生命动力的。

第二青春期孩子的情绪会非常的敏感,而且很强烈。他们的情绪起伏跌宕,让你琢磨不透,这是非常正常的。爸爸妈妈如果知道这一点,然后去理解他们,能够给他们更多的表达机会的话,那么这个问题就不是问题,反而是他们这个时期很有活力的一部分。

孩子进入青春期的四种行为表现

第三青春期的孩子要发展他们的社会性;他们非常非常的在乎朋友,甚至在乎朋友比在乎爸爸妈妈更多,所以爸爸妈妈千万不要吃醋。这是他们跟外在连接,建立自己的人际关系,去体谅别人,理解他人,获得幸福感的一个很重要的过渡时期。你会发现他们非常注意他们的社会形象,非常注意他们够不够美,特别喜欢照镜子,看看自己头发有没有乱,然后去照一照自己整个人的形象怎么样?

他们还特别关注发型和鞋子,这是为什么?因为我们现在很多学校都是要穿校服的,只有发型和鞋子是可以自己选择的。所以只剩下这两个部分,所以他们就对这两个部分特别特别的关注。

第四就是青春期的孩子特别想去冒险,想去创新;因为通过冒险去创新,它会遇到新的世界,他想从里面得到一种新的活力。他希望看到更大的世界,所以他会对很多事情持一个开放的态度,想去了解更多,想去得到更多,想去看到不同的自己。那这个时候他们会感觉自己是有活力的,有生命力的,是有价值的。

孩子进入青春期的四种行为表现

不过呢,青春期孩子还是会有很多的安全隐患,所以我们做家长的还需要密切的关注到他们的心理变化,做好父母的指责,高效的去陪伴他们。

对于青春期孩子的父母呢,我们既要能够让青春期的孩子扩展他们生命的边界,同时也要注意不要让他们超速行驶。所以,这个时期对于孩子和家长来说都是十分紧要的时刻,我们一定要竭尽所能的帮助孩子顺利渡过青春期。

来源:徐妈开心育儿。