有人说做一名教师稳定、安逸、轻松,属于白领阶层。教师这一职业真有那么光鲜吗?下面说说我的看法。

教师被称为“园丁”、”人类灵魂的工程师”。也被比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

教师一年到头重复教材里那些相同的内容,工作琐碎、枯燥泛味,遇到接受快、自觉的学生,教学有成果。如果不幸被分配去教那些智商平平、没有自制力的学生,那么不管花多大的力气,成绩也提高不了多少。

教师这一职业缺乏挑战性、创造性,适合那些追求安逸平稳、没有太大野心的人,比如刚毕业的女生或想照顾家庭孩子的家庭妇女。晋升加薪的空间不大。通常情况下,只有苦苦熬下去,熬个几十年到了退休的时候,一个月能拿个几千元退休工资。能力强一点的教师可以跳槽或下海,自己开个辅导班、教育公司,做大做强,一年能挣个几万几十万或者上百万。

我对教师这一职业的看法

在教学中,教出成绩是老师学生共同努力的结果,不像科研、做家具、 文案策划等职业仅靠一方就能完成。老师不是万能的,遇上接受慢、 对学习没兴趣 、不愿投入时间和精力学习的学生,老师也没辙。所以说,教师教出成绩有很大的局限性,不像其他职业,仅靠自己的勤奋努力就能达到实现目标。

教师这一行业,闲暇时间多,可以在工作之余从事第三职业,比如写作。我发现很多教师的文笔不错。这也是教师的优势。

看到有的教育培训公司里辅导老师说自己是凭借知识挣钱。那知识是你的吗?你不过是贩卖、向学生灌输他人的知识。比如物理中牛顿第三定律是牛顿发明的,化学这一学科中各个定律是很多化学家长期做实验、摸索出来的。你所做的只不过是把知识灌输贩卖给你的学生,做知识的搬运工。遇到聪明点的学生,可以轻松省力点,遇到接受慢缺少自律的学生,那就干瞪眼。

我对教师这一职业的看法

教师这一职业比上不足,比下有余。比起在风里来雨里去、面朝黄土背朝天、辛辛苦苦修地球、在土里刨几个辛苦钱的农民来说,有优越感和心理优势。但和那些巨商大贾、日挣千金的商人来说,那就差得远了。

教师这一职业缺乏创新和挑战性。如果全社会的人都想当老师,这个社会就会停滞不前或退步。

上文是我对教师这一职业的看法,欢迎大家拍砖指教。