近日,安徽一女大学生辱骂外卖员一事引发关注,该学生填错了电话号码导致外卖员联系不到她,于是外卖员留言“没联系上你我没敢放那里,你可以点二次配送”,该学生看到消息后直接发语音破口大骂,“你现在在这打工你就是我儿子一样”“出来打工就给我唯唯诺诺的”“你有本事骂我呀,我直接上诉到你全家遭殃”。据九派新闻昨日(8日)报道,外卖员因受此事影响,无心工作,已辞职。学校工作人员表示,当时女生已道歉且外卖员也接受了,女孩是新生,学校希望网络舆论能对女孩宽容点,给她改正错误的机会。(12月10日 观察者网)

#理解学校的爱护之心# 关育兵:这个女孩的话语,的确过于粗鲁且傲慢,让人震惊。莫说是女生,是大学生,即便对于其他人,也同样是粗鄙至极。但是,学校的爱护之心,仍是可以理解的:自己的孩子,再不好,也希望有重新来过的机会。退一步来说,语言粗鄙,的确让人痛恨,但从危害程度上来讲,还是有限的、可控的。因此,给女生一个改正错误的机会,还是可以有的。

#道德与学历需适配# 唐金婷:作为享受社会资源的大学生,不仅要学好理论实践知识,更需要重视道德理念与三观健全。客观因素导致外卖送达出错,本可以平和商量,快速解决,皆大欢喜。而不是“出口成脏”,损人不利己。这也反映出一些社会问题——接受高等教育的学生为何仍学不会尊重?道德素质教育如何进一步加强?国家社会的引导固然重要,但更重要的是自身的学习与约束。对事情认知需客观全面,评价更应三思而后行。在辱骂外卖小哥前换位思考、回想一直接受到的教育,就可能找到更好的解决方法。恶语伤人六月寒,莫让学历成花瓶!

#“素质”的魅力在于相互吸引# 椰椰:素质教育绝不可有“漏网之鱼”。顾客是“上帝”先不置可否,但服务从业者从来不是顾客的“奴隶”,职业也没有高低贵贱之分。服务好顾客是从业者的基本素质,而“礼貌”则是每个人都必须具备的道德涵养。诚然,不是每个顾客都能够完全享受服务从业者这种“素养”,因为素质的魅力是相互吸引的,必须建立在人格的平等之上。先成人,后成材,作为一名受过素质教育的当代大学生,更应该扛起未来素质的大旗,而不应该以居高不下的凛人姿态对待任何人。享受着素质时代的红利,就要履行“提高素质”的义务,要为国民乃至全人类素质的提高尽己之力。而素质的全面、持续地提高,更是任重而道远!

【来源:广西日报】